Professional Diploma in Neurobiology and Psychology in Team Sports

€ 1200 10 pagamentos por mes de €120

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Inicia

Ago 10, 2024

Nível: introdutório

Modalidade:

Duração: 10 months

Dedicação: 6/8 hs por semana

Ensinado em: English

Descrição

É bem conhecida a importância do cérebro e do sistema nervoso central em sua totalidade como eixo fundamental no movimento humano e, portanto, no rendimento esportivo. Toda tomada de decisão e toda atuação em campo tem sua gênese no sistema nervoso central, que também está relacionado a questões emocionais e intelectuais. Como profissionais que interatuam com atletas, devemos ser capazes de compreender o seu desenvolvimento holístico, incluídos os domínios biofísicos e psicossociais, e aplicar este conhecimento na prática de treinamento.

Neste programa, oferecemos a você as ferramentas e os conhecimentos necessários para desenvolver atletas com maior consciência motriz e melhores capacidades para tomar decisões. Para isso, percorremos todos os aspectos que envolvem o movimento, desde a percepção do estímulo, passando pelo processamento da informação, até finalmente chegar o momento de tomar decisões e de executá-lo. Sem dúvida, o desenvolvimento estruturado desta temática construirá um marco para chegar a tão ambicioso propósito.

PROFESSORES ESPECIALISTAS

Francesc Cos

Ex-Chefe do Treino de Força da primeira equipa de futebol do FC Barcelona (2004-2016). Ex-Diretor da área de Rendimento Desportivo do Barça Innovation Hub (2016-2018). Atualmente é Diretor de Rendimento do New York City (MSL).

Lic. Mario Di Santo

Professor de Educação Física Saúde e neurobiologia do controle e da aprendizagem motora.

Daniel Romero Rodriguez

Doutor em Ciências da Atividade Física e do Esporte (Universidade de Zaragoza). Fisioterapeuta. Preparador físico e readaptador para a competição de atletas de alto desempenho. Assessor de diferentes jogadores de futebol profissionais em relação a desempenho, prevenção e readaptação pós-lesão. Diretor do Mestrado em Readaptação para a Atividade Física e Competição Esportiva, EUSES (Universidade de Girona).

Ana Merayo García

Psicóloga esportiva. Professora Coordenadora do SAIE (Serviço de Atenção Integral ao Atleta) de Masia 360, FC Barcelona.

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1 Organização Eferente do Movimento Humano

MÓDULO 1: Córtex motor e via corticoespinhal
Unidade 1: Áreas motoras
Unidade 2: Células piramidais gigantes de Betz e via corticoespinhal

MÓDULO 2: Papel do cerebelo e dos gânglios da base
Unidade 1: Cerebelo
Unidade 2: Gânglios da base

MÓDULO 3: Retroalimentação e ajuste motor
Unidade 1: Neurocibernética
Unidade 2: Feedback

MÓDULO 4: Leitura integrativa

2 A Dificuldade e o Ambiente na Motricidade Humana

MÓDULO 1: Falhas motoras
Unidade 1: Conceitos gerais
Unidade 2: Falhas e correções

MÓDULO 2: Didática especial para a correção de falhas
Unidade 1: Didática 1 e 2
Unidade 2: Didática 3

MÓDULO 3: Transferência e interferência
Unidade 1: Transferência
Unidade 2: Interferência

MÓDULO 4: Leitura integrativa

3 Organização Aferente do Movimento Humano

MÓDULO 1: Sistemas sensoriais
Unidade 1: Sensações e movimento humano
Unidade 2: Modalidades sensoriais

MÓDULO 2: Observação e percepção motora
Unidade 1: Percepção motora
Unidade 2: Propostas didáticas para o treinamento de funções sensório-perceptuais

MÓDULO 3: Representação ideomotora
Unidade 1: Imagem motora
Unidade 2: Aplicações para esportes e terapia

MÓDULO 4: Leitura integrativa

4 Processamento Central do Movimento Voluntário

MÓDULO 1: A lógica das funções motoras e da tomada de decisão
Unidade 1: Pensando sobre Movimento
Unidade 2: A neurobiologia das Decisões

MÓDULO 2: Treinamento em decisão
Unidade 1: Educação através do Movimento
Unidade 2: Variáveis e Decisão

MÓDULO 3: Programação neuromotora
Unidade 1: Programação
Unidade 2: Engramas

MÓDULO 4: Leitura integrativa

5 Bases neuromusculares no treinamento da força

MÓDULO 1: Características do sistema músculo-esquelético.
Unidade 1: O movimento a partir do sistema nervoso central.
Unidade 2: Funcionalidade do músculo-esquelético.

MÓDULO 2: As ações musculares e sua relação com o esporte.
Unidade 1: Tipos de ação muscular.
Unidade 2: Inter-relação das ações musculares no movimento e na manutenção da posição.

MÓDULO 3: Mudanças sistêmicas no destreinamento e na imobilização.
Unidade 1: Destreinamento com relação ao músculo-esquelético.
Unidade 2: A hipertrofia muscular.

MÓDULO 4: A avaliação das propriedades musculares com relação ao esporte.
Unidade 1: A eletromiografia de superfície.
Unidade 2: A tensiomiografia.

6 Variáveis Psicológicas e Desempenho Esportivo

MÓDULO 1: Atenção e concentração
MÓDULO 2: Motivação
MÓDULO 3: Ansiedade e estresse
MÓDULO 4: Autoconfiança

7 MÓDULO 1: Atenção e concentração MÓDULO 2: Motivação MÓDULO 3: Ansiedade e estresse MÓDULO 4: Autoconfiança

MÓDULO 1: Plano de intervenção psicológica
MÓDULO 2: Técnicas de intervenção psicológica adaptadas aos treinadores
MÓDULO 3: Técnicas de intervenção psicológica 1
MÓDULO 4: Técnicas de intervenção psicológica 2

8 Contextualização do Ambiente do Atleta de Elite

MÓDULO 1: O ambiente esportivo
MÓDULO 2: O ambiente familiar
MÓDULO 3: Impotãncia da comunição o ambiente esportivo
MÓDULO 4: Competição e treinamento

9 A Vida do Atleta de Elite

MÓDULO 1: Modelo sistêmico
MÓDULO 2: Modelo de carreira esportiva I e II
MÓDULO 3: Carreira dual
MÓDULO 4: Exemplos de intervenção em etapas de transição na vida do atleta

10 Fortaleza mental em atletas

Módulo 1: Força mental em atletas individuais.
Módulo 2: A força mental em equipes esportivas.
Módulo 3: A regulação emocional do treinador esportivo.
Módulo 4: Módulo integrador.

Aprende a

Determinar de que maneira o sistema nervoso central influi no movimento humano e como a capacidade de tomar decisões pode ser moldada para o movimento.
Desenvolver ou potencializar habilidades para obter ferramentas que permitam um melhor acompanhamento de atletas de alto nível com o objetivo final de alcançar o melhor rendimento em todas as áreas.
Trabalhar em equipe e gerar canais de comunicação entre equipes multidisciplinares.
Implementar estratégias de intervenção para o treinamento da atenção, da concentração e da motivação nos atletas de alto desempenho, além do manejo de variáveis para controlar a ansiedade e o estresse de tal grupo.